tag:blogger.com,1999:blog-87207632344301646902011-12-16T10:25:06.330-08:00319悅讀起飛onecathttp://www.blogger.com/profile/11301134698528959849noreply@blogger.comBlogger41100tag:blogger.com,1999:blog-8720763234430164690.post-20502876974431471532009-08-30T07:04:00.000-07:002009-08-30T07:09:32.537-07:00【公告】網站轉換<span style="font-size:180%;">為了增加彈性與討論空間，即日其將此計劃網址轉換至Faebook的「</span><a href="http://www.facebook.com/search/?q=%E6%82%85%E8%AE%80%E8%B5%B7%E9%A3%9B&init=quick#/profile.php?id=100000208148940&ref=search&sid=1461409758.2746365090..1"><span style="font-size:180%;">悅讀起飛</span></a><span style="font-size:180%;">」。</span><br /><span style="font-size:180%;"></span><br /><br /><span style="font-size:130%;"></span><br /><span style="font-size:130%;"></span><br /><span style="font-size:130%;"></span><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8720763234430164690-2050287697443147153?l=reading319.blogspot.com' alt='' /></div>onecathttp://www.blogger.com/profile/11301134698528959849noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8720763234430164690.post-38224496904318432842009-07-26T06:39:00.000-07:002009-07-26T06:51:54.409-07:00文化．生活．學習:10個鄉鎮圖書館轉型生活學習中心的真實故事<a href="http://4.bp.blogspot.com/_Qa3HvueTO14/Smxc1uR7KXI/AAAAAAAAAKA/nHy7t8GBW3g/s1600-h/image.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5362763334317451634" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 280px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_Qa3HvueTO14/Smxc1uR7KXI/AAAAAAAAAKA/nHy7t8GBW3g/s400/image.jpg" border="0" /></a> 今天偶然在圖書館發現這本書，是文建會在「公共圖書館空間改造計劃」後，集結了10所鄉鎮圖書館成功轉型的故事，算是整個計劃中最成功的真實案例，也讓我們看見了透過政府與在地的力量，的確是有足夠能力讓公共圖書館脫胎換骨的。<br /><br />而我們的計劃，算是180度轉換至另一層面，用另一種觀點，反應出最缺乏資源，最亟需協助的十家圖書館，或許不只十家，為的是讓我們看見在美好一面的背後，那最無助的角落。<br /><br /><br /><br /><div></div><div></div><div><strong>書目資訊 --</strong><br />文化．生活．學習:10個鄉鎮圖書館轉型生活學習中心的真實故事<br />作者：<a href="http://search.books.com.tw/exep/prod_search_author.php?key=%B1i%B0%EA%C5v%B5%A5">張國權等</a><br />出版社：<a href="http://www.books.com.tw/exep/pub_book.php?pubid=cca">行政院文化建設委員會</a><br />出版日期：2006年05月01日<br />語言：繁體中文 ISBN：9789860053104<br />裝訂：平裝 </div><div></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8720763234430164690-3822449690431843284?l=reading319.blogspot.com' alt='' /></div>onecathttp://www.blogger.com/profile/11301134698528959849noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8720763234430164690.post-78625600798184452542009-06-17T08:02:00.000-07:002009-06-17T08:10:13.168-07:00立法院歷史消息<strong><span style="color:#3333ff;">翁金珠：教育部應提高鄉鎮市圖書館購書經費 2008/11/27</span></strong><br />「全國350間以上的縣市鄉鎮圖書館，教育部一年編列的總購書經費不足一億，連一間大學圖書館都不如，每一鄉鎮市圖書館每一年平均購書經費僅有5萬元，立委翁金珠表示，鄉鎮層級圖書館購書經費非常困乏，造成農村民眾閱讀風氣低落，而教育部對於鄉鎮圖書館原訂每年至少購買一千本以上的新書，但由於經費嚴重不足，達成此目標的地方圖書館甚少，多數都只能買幾百本。立委翁金珠指出，以彰化縣為例，全縣共有26個鄉鎮市圖書館，而教育部97年所編列給彰化縣鄉鎮市圖書館的購書預算僅66萬元，每個鄉鎮市圖書館的年度購書費用竟不足三萬元。可知地方圖書館的館藏之老舊，根本無法吸引民眾閱讀書籍，而淪為K書中心，喪失圖書館應有之功能。 立法委員翁金珠認為，從行政院對於地方圖書館購書預算的編列狀況顯示，行政院對於地方圖書館所扮演社會功能過於忽視，未了解閱讀習慣培養的重要性。行政院缺乏對於各縣市地方圖書館的整體規劃，只編列預算增加地方圖書館硬體設備，對於館藏書籍的添購卻未加以重視，再次犯了興建蚊子館的弊病。立法委員翁金珠表示，教育部必須正視地方鄉鎮市圖書館對於地方文化發展的功能角色，落實公立圖書館購書經費專款專用，而彰化縣政府明年度（98年度）向教育部所提出的計劃也應大幅提高地方鄉鎮市圖書館的購書預算，並依照各地不同地方特色規劃適合當地民情的圖書館，藉以吸引民眾進入圖書館，鼓勵民眾培養閱讀習慣。」<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8720763234430164690-7862560079818445254?l=reading319.blogspot.com' alt='' /></div>onecathttp://www.blogger.com/profile/11301134698528959849noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8720763234430164690.post-2679566628093075882009-06-04T04:13:00.000-07:002009-06-18T04:34:44.034-07:00台灣319悅讀起飛【計劃草案】<strong></strong><br /><strong>緣由</strong><br /><br />只一個很簡單的念頭：想讓偏遠地區的每個小朋友都能有書讀‧‧‧<br /><br />如果大家看過下列的報導，應該會驚覺原來台灣鄉下的資源多麼匱乏，當然也會感到很欣慰，台灣人真的很有愛心....<br /># <a href="http://www.google.com/url?q=http%3A%2F%2Fwww.cna.com.tw%2FSearchNews%2FdoDetail.aspx%3Fq%3D%25e6%2590%25b6%25e6%2595%2591%25e5%259c%2596%25e6%259b%25b8%25e9%25a4%25a8%25e7%25b3%25bb%25e5%2588%2597%26id%3D200904180034&sa=D&sntz=1&usg=AFrqEzfuXU1LsVmnKsxbJ8htIycYmg0kXQ">系列1：閱讀攸關國家競爭力 公共圖書館資源是關鍵</a><br /># <a href="http://www.google.com/url?q=http%3A%2F%2Fwww.cna.com.tw%2FSearchNews%2FdoDetail.aspx%3Fq%3D%25e6%2590%25b6%25e6%2595%2591%25e5%259c%2596%25e6%259b%25b8%25e9%25a4%25a8%25e7%25b3%25bb%25e5%2588%2597%26id%3D200904180035&sa=D&sntz=1&usg=AFrqEzde5wU6hq7CgZUWi0tmN5U8FSLg0w">系列2：不讓人力成缺憾 熱情經營多面向圖書館</a><br /># <a href="http://www.google.com/url?q=http%3A%2F%2Fwww.cna.com.tw%2FSearchNews%2FdoDetail.aspx%3Fq%3D%25e6%2590%25b6%25e6%2595%2591%25e5%259c%2596%25e6%259b%25b8%25e9%25a4%25a8%25e7%25b3%25bb%25e5%2588%2597%26id%3D200904180036&sa=D&sntz=1&usg=AFrqEzdmsDTvab0BiNMiVw5Nksd3q22weA">系列3：圖書資源走出去行動 圖書館與偏鄉孩童有約</a><br /># <a href="http://www.google.com/url?q=http%3A%2F%2Fwww.cna.com.tw%2FSearchNews%2FdoDetail.aspx%3Fq%3D%25e6%2590%25b6%25e6%2595%2591%25e5%259c%2596%25e6%259b%25b8%25e9%25a4%25a8%25e7%25b3%25bb%25e5%2588%2597%26id%3D200904180037&sa=D&sntz=1&usg=AFrqEzf6SMHuiWPbq0hVGcVEo_HBt9m9GQ">系列4：圓有個圖書館的夢 翁佩嫆的在地閱讀實踐</a><br /># <a href="http://www.google.com/url?q=http%3A%2F%2Fwww.cna.com.tw%2FSearchNews%2FdoDetail.aspx%3Fq%3D%25e6%2590%25b6%25e6%2595%2591%25e5%259c%2596%25e6%259b%25b8%25e9%25a4%25a8%25e7%25b3%25bb%25e5%2588%2597%26id%3D200904180038&sa=D&sntz=1&usg=AFrqEzcfQK-fd-5_KCmxS_KoXxZSzDIBqw">系列5：拉近城鄉差距 劉邦詩的田園圖書館</a><br /># <a href="http://www.google.com/url?q=http%3A%2F%2Fwww.cna.com.tw%2FSearchNews%2FdoDetail.aspx%3Fq%3D%25e6%2590%25b6%25e6%2595%2591%25e5%259c%2596%25e6%259b%25b8%25e9%25a4%25a8%25e7%25b3%25bb%25e5%2588%2597%26id%3D200904180039&sa=D&sntz=1&usg=AFrqEzc3ide8CA4SJkEn0vSmN5SDusJTew">系列6：撫慰人們心靈 鄉鎮圖書館拉近城鄉差距</a><br /><br />然而，這樣的幫助就足夠了嗎？<br /><br />台灣，有319個鄉鎮。文中提到的圖書館，只是眾多缺乏圖書資源中的幾間，其他靜靜地座落在各鄉鎮的公共圖書館，資源不足的窘境從來沒有停止過...<br /><br />下面的影片，也值得我們深思...<br /># <a href="http://tw.youtube.com/watch?v=a18GJKSUmhk">獨立特派員：閱讀．圖書館 (1) (2009.01.21)</a><br /># <a href="http://tw.youtube.com/watch?v=SDoNI-h4VA4">獨立特派員：閱讀．圖書館 (2) (2009.01.21)</a><br /># <a href="http://tw.youtube.com/watch?v=k6KCAM0LV0o">獨立特派員：閱讀．圖書館 (3) (2009.01.21)</a><br /># <a href="http://tw.youtube.com/watch?v=QmmxK229Fu0">獨立特派員：閱讀．圖書館 (4) (2009.01.21)</a><br /><br /><br /><strong>目的</strong><br />我們的角色，是希望扮演一個傳聲筒。<br /><br />我們期望把偏遠小朋友也想要有書看的微弱呼喊，傳到台灣每一個角落，喚起社會大眾對於紮根閱讀與縮短城鄉差距的重視。<br /><br />而傳聲的起點，<br />我們寄望能由台灣最具影響力的人士與企業開始，<br />藉由他們的發聲與力行，發揮最大的社會影響力，<br />讓每一位關心台灣的人也能付諸實行，<br />累積每一點小小的力量，<br />讓台灣319鄉鎮的小朋友，<br />都能開心的閱讀，透過圖書伴隨夢想起飛。<br /><br /><br /><strong>計劃內容</strong><br />Step1: 發信邀請台灣319鄉鎮圖書館的館員或是鄉鎮代表，為自己的圖書館寫一篇文章(e-mail或書信方式)，文章內容可以說明圖書館經營現況、遇到的難題、發生在圖書館的感人故事以及照片等。 <br /><br />Step2: 文章將公佈至網站平台中，一方面可以匯集起來吸引更多鄉鎮圖書館加入，一方面可提供更多大眾網友了解圖書館現況。 <br /><br />Step3: 由論壇會員(或自願的部落客)認選網路平台公佈的任一間圖書館，進一步參觀了解或作訪談，為該圖書館撰寫一篇專文感想。 <br /><br />Step4: 從網站平台中精選5篇館員文章與5篇部落客專文，加以整理並集結成冊(或書)。 <br /><br />Step5: 印行成書後寄發給台灣最具影響力的企業家，並包含具影響力的政府機構與行政官員。<br /><br />註：本計劃並不負責後續募書或募款事宜，需有專責單位有願接續後續活動(如中華民國圖書館學會之公共圖書館<a href="http://www.lac.org.tw/support/index.html">攜手計劃</a>)，或於書冊後方附錄各鄉鎮圖書館聯絡方式，請各位善心人士自行聯繫。<br /><br /><br /><strong>計劃完成時間</strong><br />2009/06/06 - 2009/12/31<br /><br /><br /><strong>志工團隊</strong><br />onecat (召募志工ing)<br /><br /><br /><strong>重點工作</strong><br />1.召集自願撰文之論壇會員或部落客<br />2.文章選擇與圖文設計<br />3.書籍印刷與費用來源<br />4.寄發名單的匯集工作<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8720763234430164690-267956662809307588?l=reading319.blogspot.com' alt='' /></div>onecathttp://www.blogger.com/profile/11301134698528959849noreply@blogger.com2